1.
SÍLABO
INSTITUCIONAL
Presentamos
el formato del Sílabo en la ESPE, vigente a partir del próximo semestre, así
como varias definiciones conceptuales, aclaraciones y ejemplos, estos últimos puramente
referenciales.
1.1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA:
Malezas
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CÓDIGO:
CVDA 30008
|
NRC:
1387
|
NIVEL:
4to nivel
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CRÉDITOS:
2
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DEPARTAMENTO:
Ciencias
de la Vida
|
CARRERAS:
Ingeniería Agropecuaría
|
ÁREA
DEL CONOCIMIENTO:
Agrícola
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PERÍODO
ACADÉMICO: Feb-Ago 2013
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FECHA
ELABORACIÓN: 15 de febrero 2013
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SESIONES/SEMANA:
|
EJE
DE FORMACIÓN:
PROFESIONAL
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TEÓRICAS:
2 H
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LABORATORIOS: 0
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PRE-REQUISITOS: ]
Microbiología I
CVDA 21122
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CO-REQUISITOS:
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DOCENTE:
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Nombre: Flavio G. Padilla B
e-mail: fgpadilla@espe.edu.ec
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Grado académico o título
profesional:
Ing. Agrónomo.
Egresado de la Maestría Agricultura
Sostenible
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Profesor en Fitopatología en la
Universidad Técnica de Ambato.
Profesor en Malezas. Taller de
Manejo de fitosanitarios, , Liderazgo, Nutrición Vegetal
Coordinador del Área Agrícola.
Coordinador del Grupo de
Investigación de Cultivos y Frutales Andinos
Coordinador de Vinculación con la
Colectividad del Departamento de Ciencias de la Vida.
Técnico en CELAMERC Ecuatoriana.
Jefe Técnico en BASF Ecuatoriana. Técnico en Solagro.
Investigador I en INIAP en
Fitopatología.
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1.2.
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Esta
asignatura es un componente de la formación profesional del ingeniero
agropecuario ya que el conocimiento e identificación de plantas nocivas o
peligrosas que causan pérdidas en el
rendimiento y calidad de los cultivos porque entran en competencia por nutrientes, luz, agua, espacio CO2 y son
hospederos de plagas. Durante el
desarrollo de la materia el estudiante se capacitara en técnicas científicas
para diagnosticar la problemática que ocasionan las malezas así como
cuantificar y estimar los daños así como también planificar, diseñar y realizar
programas de control de una manera técnica avanzadas de manera racional en los
cultivos y fuera de el sin afectar el ambientes Su
manejo adecuado mejora el
rendimiento de los cultivos ya que los controles preventivos o el uso adecuado
de herbicidas antes de la etapa crítica para
eliminar las malezas de hoja ancha,
ciperáceas y gramíneas evitara la competencia.
1.3.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
Identifica los problemas que ocasionan las
malezas en áreas cultivadas y no cultivadas y racionaliza el manejo integrado
de control de malezas para evitar la
creación de resistencia.
1.4.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Resultado del aprendizaje
(objetivos específicos)
|
Nivel
|
Forma de evidenciarlo
|
Ser
capaz de identificar, diagnosticar el daño que ocasionan las malezas en los
cultivos.
|
A
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Mediantes observaciones a diferentes cultivos
|
Determina el
comportamiento agro ecológico de las especies infestantes.
|
M
|
Mediante consulta de paper
|
Clasificación
de las malezas de clima templado.
|
M
|
Elaborar un álbum con malezas de clima templado
|
Clasificación
de las malezas de clima Tropical.
|
A
|
Elaborar un álbum con malezas de clima Tropical
|
Identificar plantas consideradas como malezas que contribuyen a un manejo ecológico.
|
A
|
Elaboración de un álbum con características alelopáticas
|
Determinar el umbral económico de las arvenses en base
a las características ……..la cobertura, vitalidad, periodicidad, frecuencia,
densidad, altura y biomasa de las
malezas
|
A
|
Trabajo de campo e informe de resultados
|
Implementar
métodos de control de malezas
|
M
|
Presentación de informe de resultados de control en una parcela experimental
en campo y sustentación del trabajo.
|
Nivel de aporte a las
competencias específicas y genéricas de la Carrea:(B= básico, M=
medio, A= alto).
1.5.
METODOLOGÍA:
a. Estrategias
metodológicas:
- El estudiante deberá leer los artículos
científicos, lecturas recomendadas, previa su asistencia a las sesiones,
de acuerdo a la programación definida para cada sesión, a fin de que
exista una interacción fundamentada.
- Consultas puntuales, podrán ser realizadas al
profesor mediante el uso del correo electrónico, Gloogle drive.
- El estudiante realizará visitas al campo para
evidenciar la competencia que ejercen las malezas en el cultivo y reforzará
su conocimiento con consultas bibliográficas y preparación de exposiciones
b. Orientaciones metodológicas:
De las clases teóricas: expositivas, dialogadas, dinámica de grupos y
proyecciones con debates
De las clases prácticas:
demostrativas de comprobación e interpretación de datos y experimentos en campo
e invernadero
De los trabajos de identificación, de evaluación, de
laboratorio, seminarios de investigación bibliográfica y experimento de campo
Se realizaran charlas relacionadas al tema previamente planteado y
preparado por el estudiante.
Para la
elaboración del álbum de malezas el
estudiante deberá poseer conocimientos
de la taxonomía y clasificación de las especies.
Familiarizarse
con las diferentes metodologías de control de malezas de acuerdo al cultivo y época de aplicación.
1.6.
COMPORTAMIENTO ÉTICO:
- Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso
de los estudiantes con retraso.
- La copia de exámenes, pruebas, informes,
proyectos, capítulos, ensayos, entre otros, será severamente corregida,
inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del semestre, (código
de ética de la universidad).
- Respeto en las relaciones docente- alumno y
alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de gran importancia
en el desarrollo de las discusiones en clase.
- En los trabajos se deberán incluir las citas y
referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas,
APA). Si un plagio es
evidenciado, podría ser motivo de la separación del curso del o los
involucrados.
- Si es detectada la poca o ninguna participación
en las actividades grupales de algún miembro de los equipos de trabajo y
esto no es reportado por ellos mismos, se asumirá complicidad de ellos y
serán sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final (implica la
pérdida del curso) dado el peso ponderado del trabajo en la nota final.
- Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados
el día correspondiente. No se aceptarán solicitudes de postergación.
- Para evitar el plagio se utilizará el
programa Plagium, Duplichecker, Víper (entre otros), por el
momento se podría utilizar esas herramientas:
1.7.
RECURSOS:
•
Aula virtual, materiales propios de la
asignatura, TIC (correo electrónico, herramientas de la Web 2.0, entre
otras). Algunas fuentes de interés se
señala a continuación: Scholar Google, observatorio.espe.edu.ec, http://dialnet.unirioja.es, http://slideshare.net, Bibliotecas
virtuales – ESPE: e-libro, ProQuest, Ebrary, GALE Cengage Learning, Ebsco,
IEEEXplore Digital Library, SpringerLink, Taylor & Francis, Repositorios de
tesis de grado y postgrado (Cobuec), Búsquedas avanzadas en Google y Altavista y todos los sitios que
los profesores consideren confiables de acuerdo a su especialidad.
1.8. EVALUACIÓN:
El proceso de la evaluación de los aprendizajes será ejecutado en base a la
normativa vigente. A continuación se presenta es un ejemplo referencial de un proceso de evaluación.
%
|
|
Trabajos
fuera de clase: Informes
|
10%
|
Talleres
o trabajos grupales en clase
|
20%
|
Participación
en clase- control de lecturas
|
20%
|
Exposiciones
(presentaciones profesionales)
|
10%
|
Pruebas
|
10%
|
Exámenes
|
30%
|
Otros
(especifique)
|
|
TOTAL
|
100%
|
1.9. Acuerdos y compromisos
En este espacio
académico se definen aspectos de interés mutuo, que fortalezca al ambiente de
aprendizaje que compartirán el profesor y los estudiantes.
1.10.
FUENTES DE
INFORMACIÓN
a.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
·
Ordeñana Burham; Malezas, Primera Ed, 1992, GRAFIMPAC S:A.
·
Ordeñana Burham; Hervicidas, Primera Ed, 1994, GRAFIMPAC S:A.
c.
FUENTES RECOMENDADAS
Singfried & Hanf, Malezas graminea en los cultivos agricolas, 1 Ed, 1979, Mohndruck, Reinhard Mohn.
Lorenz1, Manual de identificação e controle de plantas daninhas, 3 Ed, 1990, Plantarum Ltda
Lorenz1, Plantas infestantes e nocivas, 2 Ed, 1997, Seaward Corporation
d. LISTADO DE ARTÍCULOS
CIENTÍFICOS Y LECTURAS SELECCIONADOS
·
Malezas de hoja ancha
·
Herbicidas J.C.
Caseley L.17
CONTROL DE MALEZAS EN HORTALIZAS L.19
Aspectosfisiologicosymorfologicosdemalezas.pdf
Aspectos ecológicos en el control de malezas Ecosp1.pdf L20
Competencia de las malezas.pdf L21
·
Todo este material estará
disponible en el aula virtual de la asignatura.
